Лев Додин выпустил новый спектакль "Кровь книги. Флобер"
На камерной сцене Малого драматического театра-Театра Европы 18 сентября пройдет премьерный показ ...

США подали в суд на Сноудена из-за его книги
Власти США подали в суд на бывшего сотрудника ЦРУ и подрядчика Агентства национальной безопасности ...

Книги о чудовищах – ужасных и обаятельных
Настало время раскрыть истину: только чудовище может придать экспрессии скучной жизни! Рассказываем о чудовищах: знаете, как им непросто?

Минюст США требует изъять все доходы от продаж книги Эдварда Сноудена
Уже в этом месяце, на книжных полках магазинов, ориентировочно двадцати стран, должны появиться мемуары бывшего агента Агенства ...

Презентацию книги проведут в районном музее
Презентация книги Владимира Аристова «Mater studiorum» 18 сентября состоится в музее-квартире Алексея Толстого. На сайте культурного учреждения ...

Новые Возможности Аппликации Для Развития Дошкольников
# 141122110

Новые Возможности Аппликации Для Развития Дошкольников "оживший Мир". Часть 1. Фгос

395 р.

Часть первая: младший и средний дошкольный возраст. В пособии описана авторская программа комплексной интеграции образовательных областей на основе продуктивных видов деятельности дошкольников, включая передвижную аппликацию (приложение к Вариативной ООП "Первоцветы")

Дается подобное описание методов и приемов работы с детьми в условиях интеграции.
Приводятся конспекты совместной и непосредственной образовательной деятельности с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, позволяющие комплексно решать задачи формирования целостной картины мира и ознакомления с окружающим, развития речи и элементарных математических представлений на основе методики передвижной аппликации и комментированного рисования по ее следам.
Пособие предназначено для воспитателей и специалистов дошкольного образования

Может быть интересно учителям-логопедам и дефектологам, педагогам-психологам как опыт организации нетрадиционных форм совместной образовательной деятельности с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в условиях инклюзии.

При этом особенное внимание уделяется развитию сенсомоторного интеллекта и зрительно-двигательной координации, пространственных ориентировок и представлений, наблюдательности, творческого мышления и воображения

Целевой раздел программы соотносится с содержанием речевого, познавательного и художественно-эстетического развития дошкольников

100