Детские поликлиники в Дагестане будут работать по-новому
Современная инфраструктура по оказанию медпомощи детям будет создана в Дагестане. Это предусмотрено в республиканском проекте «Развитие ...

В Благовещенске ливень подтопил больницу и детские сады
В Благовещенске оказались подтоплены улицы, дворы, детские сады, больницы и магазины. Всего за несколько минут выпало 54 миллиметра осадков ...

Счастье для мам и малышей: в Бишкеке открывают детские садики
В Бишкеке возвращают детские сады. Тридцать лет назад местные власти продали или перепрофилировали здания бывших дошкольных учреждений. ...

Детские площадки приведут в порядок в районе
Детские площадки в районеприведут в порядок для детей до конца лета 2019 года. Рабочие Государственного бюджетного учреждения «Жилищник ...

В Благовещенске ливень подтопил областную больницу и детские сады
Сильнейший ливень минувшей ночью обрушился на областной центр Приамурья. Синоптики назвали его "опасным ...

Детские площадки модернизируют в Басманном районе
В Басманном районе специалисты запланировали модернизировать детские площадки. Работы завершат до конца лета 2019 года. Игровые зоны для ...

Социальная Идентичность Лиц с Ювенальной Инвалидностью
# 15353989

Социальная Идентичность Лиц с Ювенальной Инвалидностью

144 р.

Монография посвящена исследованию границ социальной идентичности молодого поколения с инвалидностью как субъектов социальных взаимодействий на территории Мурманской области

В работе показаны теоретико-методологические основы исследования социальной идентичности лиц с ювенальной инвалидностью, изложены основные результаты эмпирического исследования по выявлению идентичностей и идентификационных предпочтений детей и молодых людей с инвалидностью, проанализированы направления деятельности государственных и общественных учреждений по социальной адаптации и интеграции людей с ювенальной инвалидностью в общество на федеральном и региональном уровнях

Книга предназначена для научных работников, специалистов социальной сферы, занимающихся проблемами инвалидности, а также преподавателей, студентов, аспирантов и всех интересующихся данной проблемой.

100